2018-2021年安徽教師招聘數(shù)學(xué)筆試試題分析（小學(xué)）
http://anhui.hteacher.net 2022-02-24 17:22 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
? ? 為了更好地把握安徽教師招聘數(shù)學(xué)筆試，將對安徽的小學(xué)數(shù)學(xué)筆試考查內(nèi)容進(jìn)行分析，主要內(nèi)容包含考情分析、試卷形式及結(jié)構(gòu)分析、考綱內(nèi)容、試題分析幾個方面。
一、考情分析
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考試模塊 |
總分占比 |
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學(xué)科專業(yè)知識 |
70% |
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小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課程與教學(xué)論 |
30% |
安徽教師開始考綱明確指出著重考查考生的數(shù)學(xué)專業(yè)知識、教學(xué)技能，要求考生比較系統(tǒng)地理解和掌握從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作必須具備的數(shù)學(xué)專業(yè)知識、教學(xué)技能和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論等。在考查數(shù)學(xué)專業(yè)知識的同時，注重考查專業(yè)能力，突出靈活運用數(shù)學(xué)專業(yè)知識解決實際問題的能力。
二、試卷形式及其結(jié)構(gòu)分析
(一)考試形式
1.答卷方式：閉卷、筆試。
2.考試時間：120分鐘。
3.試卷分值：120分
(二)試卷結(jié)構(gòu)分析
1.主要題型：選擇題，填空題和解答題等。填空題只要求直接填寫結(jié)果，不必寫出計算過程或推證過程;解答題包括計算題、證明題、案例評析題和教學(xué)設(shè)計題等，解答應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或推證過程。
2.內(nèi)容比例：數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識約占70﹪，小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課程與教學(xué)論內(nèi)容約占30﹪。教學(xué)案例取自小學(xué)第二學(xué)段教材內(nèi)容。
3.試題難易比例：容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。
三、考綱范圍及內(nèi)容
(一)學(xué)科專業(yè)知識
1.數(shù)的認(rèn)識
⑴整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)的意義，數(shù)的改寫和求近似數(shù);數(shù)位和數(shù)級的順序、名稱及計數(shù)單位間的關(guān)系;比較分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)的大小。
⑵小數(shù)的性質(zhì)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，約分和通分;分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系。
⑶有理數(shù)的意義、大小。
⑷平方根、算術(shù)平方根、立方根、無理數(shù)和實數(shù)的概念。
2.數(shù)的運算與性質(zhì)
⑴四則運算的意義、運算法則和運算定律;口算、筆算、估算的基本方法和相應(yīng)算理。
⑵積的變化規(guī)律、商不變的性質(zhì)和小數(shù)的性質(zhì)。
⑶比和比例的各部分名稱及相互關(guān)系;比、比例的意義和基本性質(zhì);正比例和反比例的意義，解決比例的有關(guān)問題。
⑷常見的數(shù)量關(guān)系。
⑸實數(shù)的加、減、乘、除、乘方及簡單的混合運算。
⑹整除、約數(shù)、倍數(shù)的定義，用定義證明整除問題。
⑺帶余除法的意義、帶余除法表達(dá)式。
⑻奇數(shù)、偶數(shù)的定義和性質(zhì)，奇偶分析法。
⑼被2，3，5整除的數(shù)的特征。
⑽因數(shù)(約數(shù))、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)(素數(shù))、合數(shù)、質(zhì)因數(shù)、最大公因數(shù)(最大公約數(shù))和最小公倍數(shù)以及互質(zhì)數(shù)的概念;分解質(zhì)因數(shù);最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的應(yīng)用。
3.常見的量
⑴常用的時間單位、長度單位、質(zhì)量單位和面積單位以及體積與容積單位。
⑵用單位間的進(jìn)率進(jìn)行單位換算。
4.代數(shù)式與方程
⑴用字母表示數(shù)的意義，列代數(shù)式，求代數(shù)式的值。
⑵整數(shù)指數(shù)冪的意義和基本性質(zhì);整式，整式的加法、減法和乘法運算。
⑶分式的概念、基本性質(zhì)和運算。
⑷二次根式，二次根式的性質(zhì)及其加、減、乘、除運算。
⑸等式的性質(zhì);方程、方程的解。
⑹一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程(組)、分式方程的概念、解法及其應(yīng)用，檢驗方程的解是否合理。
5.不等式
⑴不等式的概念與基本性質(zhì)，簡單不等式的解法。
⑵一元一次不等式(組)及其簡單應(yīng)用。
⑶用比較法、綜合法、分析法等證明簡單的不等式。
⑷基本不等式：。
6.集合
⑴集合，元素與集合間的關(guān)系，集合的表示方法。
⑵集合之間的包含和相等關(guān)系;全集與空集的含義。
⑶并集、交集和補集的含義、運算;用韋恩圖表示簡單集合間的關(guān)系與運算。
⑷區(qū)間及其表示方法。
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責(zé)任編輯：劉紹文
